V České republice jsou desetitisíce neobjevených nadaných nebo mimořádně nadaných dětí. Chybí totiž správná diagnostika, která by je pomohla identifikovat, a stejně tak chybí systém péče o takové děti ve školách i mimo ně. Co potřebují a jak i vy doma můžete už od narození vysledovat, zda k tzv. přemýšlivým dětem patří i to vaše? Poslechněte si nový podcast projektu „K tabuli půjde… české školství!“ s Lenkou Eckertovou, ředitelkou Nadace RSJ, která se právě podpoře péče o nadané děti už spoustu let věnuje!
Osamělé a pod tlakem
A právě fakt, že se nadané či mimořádně nadané děti odlišují, pro ně může být stigma. Problematické zaprvé je, že často vůbec nejsou systémem objevené – a na jejich nadání se přijde například až v okamžiku, kdy skončí v pedagogicko-psychologické poradně jako problémové děti. A zadruhé: i děti objevené mívají problémy, dostávají nálepky a cítí se být mnohdy pod tlakem, cítí mnohdy zodpovědnost za to nosit jen samé jedničky, nezklamat dospělé. A bohužel u toho navíc ztrácejí ještě kontakt se svými vrstevníky. Cítí se být osamělé.
„Proto například hlavně přemýšlivé holčičky už v mateřské škole své nadání skrývají, snaží se splynout, protože nechtějí vypadat divně, chtějí se kamarádit s těmi ostatními,“ vysvětluje Eckertová, že to děti s nadáním rozhodně nemají jednoduché. A o to víc je důležité, abychom se s nimi učili pracovat my, rodiče (na FB například existují rodičovské skupinky, kde můžete čerpat informace), a pak aby nějaký systém práce s nadanými dětmi pronikl i do škol.
Tam zatím chybí jednotný koncept, přístup k těmto dětem. Každá škola, třída, učitel i učitelka to mají jinak. „Ve vzdělávání budoucích pedagogů je jen velmi zřídka zakomponovaný balíček témat ,nadané dítě‘, který by jim vysvětlil, co to je nadané dítě, jak se projevuje, co je třeba dělat, když takové dítě potkám, co dělat, když se nechce učit…“ vyjmenovává Lenka Eckertová s tím, že dokud se o ně my jako společnost nenaučíme pečovat, budeme o ně a jejich potenciál přicházet.
A ony budou přicházet o svou šanci na spokojený a naplněný život. Jeho podmínkou je mimochodem také odpovídající péče o duševní zdraví nejen těchto nadaných dětí, ale vlivem covidové doby je v současné chvíli nezbytné akcentovat péči o psychiku dětí v rámci preventivních programů napříč všemi věkovými skupinami dětí, které se právě i ve školách nepotřebují učit jen matiku a češtinu, ale třeba také to, jak zpracovávat stres, který je pro současnou dobu tak příznačný.
Jak taková péče o psychickou pohodu dětí ve školách probíhá? Jaké existují podpůrné programy? Kam se vy jako rodič potenciálně nadaného dítěte můžete obrátit o pomoc? Poslechněte si celý podcast s Lenkou Eckertovou z Nadace RSJ!
K tabuli půjde… české školství! je projektem časopisu Maminka. Aktuální číslo si můžete koupit v on-line trafice iKiosek.cz. Dnes objednáte, zítra ho máte ve schránce. A doprava je zdarma!
